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五年级作文

作文生命的故事

2019-10-12 10:06五年级作文 views
第一篇:《马车夫的故事》寓言故事齐国的相国晏子有一次外出时,乘坐的马车正好经过马车夫的家门。马车夫的妻子得到了这一信息后,便在家中打开一条门缝,向外观望。她本来

第一篇: 《马车夫的故事》寓言故事

齐国的相国晏子有一次外出时,乘坐的马车正好经过马车夫的家门。马车夫的妻子得到了这一信息后,便在家中打开一条门缝,向外观望。她本来只是为了目睹一下当朝相国的风采,却不想同时看到了自己的丈夫在替相国驾车路过家门时,竟是那样神气活现地坐在车前的大伞盖下,洋洋得意地挥舞手中的鞭子,目无行人,昂然前进,好像替相国驾车,自己也成了相国似的。

晚上,马车夫回到家中,白天那种自我陶醉的情绪还没有消失呢,妻子就闹着要与他离婚。这真是一个晴天霹雳,一下子将马车夫打入了五里雾中,半天摸不着头脑。他百思不得其解地追问妻子闹离婚的缘由,妻子余怒未消地说:

“晏子是齐国的当朝相国,学问名望在各国诸侯大臣中间有口皆碑,如雷贯耳。可是,今天我看他坐在车上,仪表端庄,态度谦和,思想深沉,令人起敬。而你只不过是给他驾车的一个马车夫而已,却在车上趾高气扬,不可一世,自以为多么了不起,在赶车时竟不把路人百姓放在眼中。像你这样胸无大志的人,将来怎么会有出息呢?所以,我要与你离婚!”

妻子的一番数落,使马车夫发现了自己的浅薄和无知,顿感羞愧万分,无地自容。他从此以后,彻底改变了自己的生活态度,不仅勤奋好学,而且谦虚谨慎,终于用实际行动赢得了妻子的谅解。

第二篇: 感动生命的故事

有一年夏季,我与老人们来到池塘边的大树之下乘凉,在这天,天气十分炎热,许多人不是在家休息,就是去树下乘凉。扇子在我手中扇着,冰棍在嘴里慢慢融化,我的眼睛隐隐约约地看见一个跟我年龄差不多的男孩子正蹲在那也无遮无挡。于是,我就过去瞧了瞧,他全神贯注地盯着鱼杆,连我站在他身旁也没察觉到,我又看他的鱼桶,连一条鱼影也没没看见,我望着他头上一大颗一大颗的汗珠子,又望了望在阳光下显得很是闪耀着金色光芒的池塘面上那一动也不动的鱼杆,我忍不住对他说:“天气那么热,你怎么还在这钓鱼呢?”他被我吓到了,猛一回头,擦着头上的汗,这才反应过来,对我说:“我是因为我妈妈生病了,所以来这钓鱼,想炖鱼汤给妈妈喝。”我很惊讶,对他说:“那直接去菜市场买不更方便吗?”“因为我家经济条件不是很好,妈妈又生病了,我没有钱头鱼,只来来过钓给妈妈吃。”他说。此刻我听了后,低着头很惭愧,心想,平时妈妈总是那么辛苦,还精心做一大锅一大锅鱼汤给我喝,我还嫌弃,而与我同龄的他却……

我想我应该帮帮他才对,于是我马上在附近借了一根鱼杆,拿了把凳子和一些水,给他坐,再补充点水份,就一起钓起了鱼。果然,功夫不负有心人,我和这个小伙伴收获了不少鱼,这下他妈妈就有鱼汤喝了。

他很感激我,但我更感激他,让我懂得了孝顺是第一,他的精神值得我学习!

第三篇: 生命的故事

在我家种的盆栽下面,长出一些柔嫩的小草。它们细细的茎叶,在风中摇摆,让我感觉它的生命好柔弱,好像一不小心就会消失掉。我不禁对“野火烧不尽,春风吹又生”这句千古流传的诗句产生怀疑,于是决定亲自做一下实验。

说干就干,我把一盆长有小草的盆栽,搬到院子里。先用棉花签蘸上酒精点燃,把小草的叶尖儿烧掉,然后烧它的茎。慢慢的,小草就被我无情的烧掉了。我

心中虽然有点不安,但为了得出结果,我也只有这样做了。之后,我重新把盆栽放回原位。

因为我读的是住校,每个周的周末才能回家。时间过得很快,一转眼就到了星期五。我兴致勃勃地回到家,迫不及待地跑去看那些被我烧到的小草怎么样了?让我惊呆的事发生了,那些小草居然又重生了,又露出绿绿的小脑袋,好奇地张望着这个美丽的世界。

小草的重生让我明白了,生命的顽强与执着,只要你勇敢地面对生活,你的生命就会更加光彩有力!

第四篇: 我和书的故事

小时候,我家人都买很多书给我看。开始我只喜欢看漫画,后来又喜欢上故事书,然后到作文,现在喜欢的是小说。

我喜欢在安静的环境下看书,只要有一丝声音我都看不下去,因此我喜欢在数的或自己的房间里看。我每个星期都会去一次书店。我看书很特别,要么就不看,一看就是几个钟头。

读书还有选择。有些书内容不健康,容易把人引入歧途;还有盗版书,错漏较多,字号太小,读起来费力,也很容易伤害眼睛。这类书以不读为佳。

书,是人类进步的阶梯,我们要多读书,读好书才能进步。

书,让我知道了人间的喜乐悲伤;书,开启了我的想象大门。同时,通过读书,也让我了解了许多解决问题的办法。

第五篇: 《生命的故事》观后感

纪录片拍摄得及其灵动,有萌呆、有凶险、有心机、有震撼。动物生命的轨迹是那么的残酷,却又是那么的精彩。其中我最感兴趣的是动物刚生出来的几天,那是一个生命的起源。但对很多动物而言,这又是它们一生所面临的最大挑战。就是出生的那几天,甚至几小时之内,它们要挣扎,要求生。它们大多是非常脆弱的,随时随刻会遭到天敌的攻击而丧失性命,这是大自然对弱者的淘汰。刚

出壳的白颊黑雁,它们的父母将巢筑在一座巨大石塔之巅,只有这个如此极端孤立的方法才能保证它们的宝贝孩子远离地面的食肉动物,但正是这个孤注一掷地选择,迎来了生的可能,却又埋藏着最大的风险。宝贝们学习飞翔的时候,翅膀还很小,它们很难避开突出的岩石,白颊黑雁中的弱者就这样被淘汰了,留下的全是强健的白颊黑雁。生命在九死一生中延续。

这部纪录片让我了解了自然界,对它有了新的认识。也使我明白了生命的脆弱和不易,生命是宝贵的,每一个生命都有一个动人的故事,每一个生命都应该去选择让自己闪耀。

第六篇: 珍惜自己的生命——《生命 生命》读后感

有一次,“我”正在写稿子,一只飞蛾在“我”的头顶上飞来飞去。“我”抓住了飞蛾,可是飞蛾不停地扑闪着翅膀,这是一种渴望生命的力量。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天就冒出了一截小瓜苗。在这个种子里,包含着多么强的生命力啊!“我”拿着医生的听诊器静听自己的心跳,那一声声规律的跳动,给“我”极大的震撼。

在一年级的时候,品德老师让我们自己养一些植物,等一个月之后,要拿到班里比一比,看谁的植物长得好,就给谁发奖状。听了老师的话,我非常想得到奖状,就把这个事告诉了妈妈,妈妈让我种花生。我把许多花生粒种在了花盆里,还把花生埋得很深。好几天过去了,花生还没有发芽,我以为花生已经死了呢!谁知第二天早上,我又去看我的花生宝宝,一大块泥土都掀了起来,我仔细一看,花生竟然冒出了小小的嫩芽,没想到小小的花生里,竟然包含着这么强的生命力。看着花生苗一天一天的越长越高,越长越茂盛,我特别高兴。终于,一个月到了,我把花生带到了学校,老师看了,发给我了一个奖状。虽然花生看起来很小,但是却有着顽强的生命力,让我很震撼。

在生活中,我要更加珍惜自己的生命,更加热爱自己的生命,也要好好的使用自己的生命。争取让有限的生命体现出无限的价值。

第七篇: 不动脑筋的故事读后感

今天我看的是一个叫《不动脑筋的故事》,讲的是一个叫赵大化的人,整天不动脑筋,越不动脑筋,脑筋就越不听使唤,像生了锈开不动的机器一样。这样一来赵大化就越来越迷糊,迷糊到上学都要让人提醒,连自己的年龄都不知道。有一次,他走错了门,把一位老奶奶当作自己的妹妹,可笑吧。故事中的赵大化从不动脑筋,他以为动脑筋费事,可他那里知道,不动脑筋的结果让人可笑。这说到底都是不动脑筋闯的祸。如果他养成爱动脑筋的好习惯,就不会闹出这样的笑话。所以我们要从小做起,做爱动脑勤思考的好孩子,这样就不会像赵大化那样闹笑话了。

我读了一本张天翼爷爷的书,名叫《不动脑筋的故事》。

书中讲的是一个名叫赵大化的小朋友,因为他总是不爱动脑筋,所以“不动脑筋”成了他的外号,不管他是做数

学还是写作文,都不愿动脑筋。这么着,越不动脑筋,脑筋就不听使唤了,像生了锈的机器一样。

又一次,他去钓鱼,不是把自己的鱼竿误认为是别人的鱼竿,就是被水桶绊倒,连人带桶滚到了地上。还走错了家门,闹了很多笑话。

读完这个故事,我明白了不动 脑筋的害处。我们小朋友要养成动脑筋的习惯。

今天我读了《不动脑筋的故事》这本书

这本书讲的是赵大勇是一个很粗心的孩子, 他睡完觉起床穿裤子的时候, 两个裤腿只穿了一个。 走路的时候不看路, 会掉进池塘里。 回家的时候会认错房间, 明明在左边的一扇门, 他却敲的右边的那扇,明明是昨天安排好的计划会忘记…… 这些事情都要请他妹妹来帮忙, 不动一下脑筋, 不思考一下, 什么事情都去找别人帮忙。

第八篇: 生命的故事

还记得在2017年的3月18日。许多园丁正在修剪山大路两侧的月季花。我和妈妈捡了一根枝条插在花盆里,我和妈妈为了让他开出漂亮的月季花,每天都给它浇水施肥。慢慢地月季花的枝条上悄悄的长出了几片嫩叶。我们,喜出望外感慨道:“这株月季枝条的生命力真是顽强。”有一次小宇在花盆里尿了泡尿。渐渐地,不到一个星期。月季花长的那几片叶子就枯掉了。奶奶告诉我们:“这盆花是被小宇的尿烧死了。”此刻我已经放弃了,让它活下去的信心。但是妈妈并没有放弃,妈妈还是照常得给它浇水施肥。过了几天它又重新抽出了嫩绿叶子。

不仅仅只有植物的生命很顽强,动物的生命也是很顽强的。

我在警察学校的操场上捉了三只蚱蜢。这三只蚱蜢的其中一只被我抓的时候弄断了一条腿。我把小蚱蜢抓到袋子里,他们急的乱蹦乱跳。回到家,把它们放到我们家种地瓜的盆中,小蚱蜢的挣扎才算结束。小蚱蜢的腿断了,可他依然很顽强的活了下来。并且生育了下一代。

第九篇: 照片里的故事

我就是照片中两个小男孩的其中一个,另一个便是我那个时候最要好的伙伴,当时无忧无虑的我们,怎么也不会想到我们现在会用这样感伤的神情,去凝视这张充满着回忆的照片。时光是不可逆转的,我们也不能重新回到之前那样的模样,所以照片才显得那样弥足珍贵。

看着这张照片,很多与它有关的记忆也就呼之欲出。我和他好像打小就认识,我们以前是邻居,平时父母因为或多或少的工作,对我们的照顾也就没有那样多。所以我和他平时就互相陪伴,一起游戏、一起玩耍、一起去便利店买零食、一去去找其他的伙伴等等,我们在学校里虽然不在一个班级上,但是在学校的关系却依旧亲密无间。在下课后去找对方、在食堂时一起进餐、然后在放学或一起结伴回家。

那个时候的友情好像就是这样,我们做什么事情都要一起、我们都要喜欢吃同样的事物、我们都有共同喜爱的游戏等等,正是这些共同的点点滴滴,构建了我与它之间友情的桥梁,也正是这些点滴,让我们之间的友谊更加的纯粹。我们当然也会有互相埋怨、互相生气的时候,当时我们心中却始终不会真正的去误解彼此,我们因为一些小事情吵架冷战,同时我们有因为一些小事而和好,我现在仿佛依旧能听到我们和好时傻笑的声音。我们吵架之后和好总是因为没有彼此的陪伴后的生活和学习,都显得异常的无聊和安静,我们忍不住想要去靠近对方。

这张照片拍摄于我们暑假的夏令营活动中,我们当时一起报名参加组织的夏令营活动,那个时候的暑假总是那么长,如果不找点事情去打发,暑假就显得异常无聊。在夏令营活动中,我们是搭档,我们正在完成任务时被老师拍下了这幅珍贵的照片。在那个暑假结束后,他就因为父母工作的关系转学了,虽然都在一个城市但是却很少联系了,只是在有点时候会有点想念对方,就比如我现在看到这张照片时。

他教会了如何去和他人构建一份友谊,在友谊中我们应该怎样去做。同时他也给了我好几年的陪伴,同时也给了我关于这张照片的一段珍贵的记忆,我认为虽然我们现在之间有点距离,但是我们在心中却不曾忘记过对方。

第十篇: 我和书的故事

我接触的第一本书是绘本,绘本上有三只小猪,有白雪公主与七个小矮人,有小红帽,有大灰狼,是书带我打开了一个全新的世界。

随着我的渐渐成长,西方的童话故事不再满足我,东方的神秘传说成了我探索的方向,那本儿童版的《经典神话故事》至今还放在我书柜最显眼的地方,在书中,我看到了上古时期的洪水,我认识了一个又一个的英雄人物,我知道了三皇五帝,认识了女娲、嫘祖,知道了我们造字的祖先仓颉,这些都是从书本中探到的一个久远的世界。

读完这些神话故事后,我转手就捧起了一本《中国历史》,这些有史时记载的故事,生动也更加真实,我会在书本中随着一个一个朝代的更迭而情绪起伏,为这历史长河中消逝的朝代伤感,也为每一个新时代的开启而感到欣慰。

现在我认得更多字了,《中国上下五千年》也被我啃完了,后来在书丛中我又爱上了四大名著,我最先看的是《红楼梦》,看完这本书后,果真心里空荡荡的,好像什么都发生过,又好像什么都不曾来过,世事万物独留一赤赤条条之人。后面的《水浒传》、《西游记》、《三国演义》一本接着一本,书带给我的精神世界无可述说。

随着成长,我的目光也不再局限在国内的书上,慢慢的转移到了各个国家的名著上,比如《呼啸山庄》、《追风筝的人》、《茶花女》、《鲁兵逊漂流记》等等。在这些各国的书中,让我印象最深刻的是《百年孤独》,这本书我看了有一段时间,里面的人名确实能把人给绕晕,看着一个家族的兴起然后败落,到最后一人不剩,这其中能引起我们感慨的地方颇多。

都说书是一个时代的印记,而我们现在正处在一个科技发展极快速的时代,处在这样的时代之中,也引发了我们对未来,对科技,甚至是对宇宙的无限畅想,当然有关这一方面的书籍也有很多,比如《果壳中的宇宙》、《平行宇宙》、《三体》等等。这类书也同样打开了我们的想象力。

我们的成长离不开书,书带我们进入了一个完全不一样的世界,这个世界没有界限,它可以是沉甸甸的事实,也可以是虚无缥缈的想象。可不管这个世界是怎么样的,都让我们痴迷。

第十一篇: 我与书的故事

我与书真正缘分的开始是从我拿着一本《三字经》咿咿呀呀的读的时候,“人之初、性本善”一声声句子被我用、幼稚的声音发出来,那时只知道在祖父的教导下读出来,但是却不懂其中意思,只知道读出来有独特韵味和感觉,虽然祖父有的时候会给我解释一二,但那个时候终究太小,对祖父的解释也是似懂非懂。现在想来却觉得十分有趣,虽然对自己读的内容丝毫不解,却每天还是津津乐道的读着,想来这便是书的魅力吧。

在后来我便迷上了《唐诗三百首》,通过这本书我认识到了诗仙李白这个摘星之人,也认识到了诗圣杜甫这个心系天下之人,也还有诗人白居易、王维等等。那个时候我每天都会在放学后把这本书拿来看,将里面自己喜欢诗人的诗背诵下来,有不懂的地方便会兴致勃勃的去请求祖父给我讲解,有时候兴致来了,都忘了母亲的喊我吃饭的声音,也因为这个我也常常被母亲轻声责骂,说我小小年纪还因为书就有了废寝忘食这种事情,当然母亲也有夸张的成分。那个时候每次家里来人了,母亲总是会让我背上几首唐诗给客人听,虽然那个时候有点厌烦这样,但还是很感谢书让我在小小年纪时就获得了一些夸赞。

再后来,我对书也有了一定的理解,我会在细细品读一本书后,写下自己的读后感或者心得体会,还会选择在网上查找名人作家对书的评论以及其他人的看法,总结出这本书所要表达的情感和主旨,也不再囫囵吞枣了,学会了每当拿到一本自己喜爱的书,会慢慢的品读它独特的韵味。

我始终相信开卷有益的说法,所以现在只要是我喜欢或是感兴趣的书我都会选择去看。古典文学中最喜欢的《红楼梦》里的黛玉葬花,近代文学里里最喜爱的是《人间词话》里对词境界的解析,现代文学里最喜爱的是舒婷《致橡树》里对于爱情的定位和理解,外国文学里最喜爱的还是莎士比亚的“四大悲剧”以及他的《十四行诗》等等。

我与书的羁绊从很早就开始,我与书的缘分也不会止与此,我与书的故事还在继续。

第十二篇: 热爱生命的故事

如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

1991 年张海迪在做过癌症手术后,继续以不屈的精神与命运抗争,她开始学习哲学专业研究生课程。经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。 1993 年,她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试,并通过了论文答辩,被授予硕士学位。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量,正像她所说的“像所有矢志不渝的人一样,我把艰苦的探询本身当作真正的幸福。”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的海洋开拓了一条道路。

张海迪多年来还做了大量的社会工作,她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她也经常去福利院,特教学校,残疾人家庭,看望孤寡老人和残疾儿童,给他们送去礼物和温暖。近年来,她为下乡的村里建了一所小学,帮助贫困和残疾儿童治病读书,还为灾区和孩子们捐款,捐献自己的稿酬六万余元。她还积极参加残疾人事业的各项工作和活动,呼吁全社会都来支持残疾人事业,关心帮助残疾人,激励他们自强自立,为残疾人事业的各项工作和活动,为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。

张海迪曾三次应邀出访过日本、韩国,举办演讲音乐会,她的自强不息的奋斗历程也鼓舞着不同民族的人民。 1995 年,她曾作为中国政府代表团成员参加了第四次世界妇女大会。 1997 年被日本 NHK电视台评为世界五大杰出残疾人。

1983 年 5 月,中共中央发出《向张海迪同志学习的决定》,党和国家领导人邓小平、叶剑英、李先念等八位老一辈无产阶级革命家先后为张海迪题词,表彰她积极进取,无私奉献的精神。

海迪在本职岗位和社会工作中自强不息,以满腔的热忱和高尚的品格服务社会,奉献人民,在广大人民群众中有很高的声誉和威望,是一个经得起时间考验的好典型。她是中国一代青年的骄傲,也是中国残疾人的杰出代表。

第十三篇: 生命的故事

《假如给我三天光明》这本书大家都看过,而这本书,却给我留下了深刻的印象。

主人公海伦。凯勒说过:“世界上除了用眼睛看世界,还有一种内在的视觉,那可能是更真实的,那就是用心去看这个世界。”海伦凯勒两岁时,一场疾病使她失去了视力,虽然她身患疾病,但是她人残志不残,她和沙利文老师一起走出家门,感受外面的世界和大自然。她们去河边钓鱼、在大树下播种种子、在草地上打滚……渐渐地,她学会了如何表

达,最后她凭着顽强的意志力写了这本书,成为了名人。

读了这本书后,我对生命有了更深一层的理解:人的生命只有一次,她不能像财产一样失而复得。所以,我们应该好好使用生命,让自已活得更加光彩有力。

如果有一天你也失去了双眼,可能过了几天就不想在活下去了,而海伦凯勒却没有自暴自弃,她顽强地与病魔做斗争,试图和正常人一样生活,向世人折射出惊人的意志力,这让我对她敬佩不已。虽然我们不能做到像海伦凯勒一样顽强,但是只要我们付出过,我们的生命就是有意义的。

第十四篇: 生命的故事

就在全家人不知所措的时候,我找到了蚂蚁的家,并用橡皮泥把洞口封住了。后来的好几天,蚂蚁果然少了许多,家里也因为没了蚂蚁而变得干干净净,似乎没有一点瑕疵,大家都很高兴。可没几个月,蚂蚁家族又大量繁殖,家里的墙上、桌上、地上和电灯泡上爬满了蚂蚁,每天都不罢休。

记得这周二,我从老家回到杭州,就马上捉了几只蚂蚁去做“试验”。不过,这试验的结果让我大吃一惊。我把活捉过来的蚂蚁装进了以前科学老师给我们的观察盒子里。这盒子有三个小洞,蚂蚁走不出去,我准备的针却能钻进去。一只最大的蚂蚁走到小

洞上方时,我一针刺去,正好扎在它的身体上。它的头摇了摇,样子不太好,它本来可以正正规规走路的脚,现在却走的东倒西歪。这只大蚂蚁最后跌倒在地,但马上就艰难地站起来,头上的触角摆来摆去,似乎仔仔细细地思考怎样逃出去这个危机无穷的地方。最后,它沉默了,又重新扒在地上,不动了。但是,一个个好似白色的东西从它的身体里掉出来。啊!是它的孩子,这又是几个新的生命。我深深地感受到母亲对孩子的爱,体会到了“母爱无价”的概念!

从此以后,我再也不会随便乱伤害小生命了,特别是蚂蚁。虽然蚂蚁繁殖能力很强,虽然蚂蚁很会偷吃零食,虽然蚂蚁的长相不像巨人那么引人注目,但它毕竟是生命啊!

第十五篇: 我与书的故事

我与书的相遇相知相交过程中发生了很多故事,有一个是我到现在想起来仍觉得好笑。那是初二的一个平常的上学时光,同学借了一本《幻城》给我看,我想着到了晚上写完作业用它来打发时间正好。回到家我写完作业就迫不及待打开来看,一页一页有一页,我终于忍不住了,眼泪哗啦啦的流,鼻涕也止不住,但是故事情节一直吸引着我,一边抽着纸巾,一边迅速将它翻完,结果眼睛变得红彤彤的,格外的不舒服。直到睡觉前我还在想着,想了又想,又忍不住翻看起来,结果还是没有控制住情绪,稀里哗啦的哭。可能是擤鼻涕的声音引起了妈妈的注意,过来对我说:“你是感冒了吗?我去楼下弄点开水,你吃点感冒药睡一觉起来就好了。”我无法言语,总不能说是看书看哭了,这也太没面子了吧,但是我没病为什么要吃感冒药,只能含糊过去,我刚刚做了个噩梦,对做了个噩梦,给哭醒了,妈妈哭笑不得,说:“你好好睡吧。”

第二天和同学还书时说起这件事,还安慰我说她看时也一样哭了,没关系。这能一样吗,我从来没有想到过我的泪点居然这么低好吧,第一次就算了,看第二次的时候又哭了,简直掉面子。为了补偿我的“精神损失”,我想她又多借了几本书来看,是不是特别的机智。

我看书入迷,沉醉其中,同学都知道我爱看书了,不时还取笑我,但是我毫不在意,“不以为耻,反以为荣”,我就是一个“小书虫”。要知道看书还给我带来了朋友,一群志同道合的人一起讨论故事情节,揣摩作者的思想,分享书中的好词好句,共同进步,也提高了我的欣赏水平,写作水平。