兴欣作文网

首页 > 高中作文 > 高一作文 > 什么的是是非非作文

高一作文

什么的是是非非作文

2019-11-08高一作文
第一篇: 什么的是是非非作文 何琦佳:我认为上网不好。因为很多同学上网纯粹是为了玩游戏,而且一玩就刹不住车,一玩就要玩个天昏地暗,严重影响睡眠和学习,所以我个人认为上网是有

第一篇: 什么的是是非非作文

何琦佳:我认为上网不好。因为很多同学上网纯粹是为了玩游戏,而且一玩就刹不住车,一玩就要玩个天昏地暗,严重影响睡眠和学习,所以我个人认为上网是有害的。

傅杭乐:那是些没有意志力的同学干的,像我这种意志力坚定的同学也大有人在,你怎么没看到?就拿我说吧,我上网目的明确,要么上网查资料,要么给好朋友写信,多好,而且环保呢。所以我是举双手赞成上网的!

应一:可不是吗?我最喜欢上网和朋友qq,或者在适合小学生的网站留言,发帖子,也结交了许多来自五湖四海的知心pp,孔子曰:"有朋自远方来,不亦悦乎?"所以千万别一棍子kao死,上网要区别对待,偶mm可是大大的"良民"呦!

汪越:嘿嘿,哪里来的日本鬼子?我看第一个该打倒的是你这个假洋鬼子,鬼话连篇,谁听得懂你在讲哪门话?我认为上网首先要讲网德。要规范语言,不要任意修改破坏别人的程序和设置,更不要制造、传播病毒。

金晓伟:对,我也同意,网德不好,上网也多了个流氓恶棍。像制造什么"冲击波"、"蠕虫"等病毒的人多么可恶,造成那么多的电脑瘫痪、报废,我看如果发现无良分子,最好是封杀了他,甚至可以禁止他终身上网活动。

张丙:哎呦呦!好好厉害呕!能制造电脑病毒的往往是电脑高手,他能在网络上呼风唤雨,神龙见首,不见尾,你找得到他的踪迹吗?我看你还没找到就被人给黑了!

赵何欣:我看未必,俗话说得好,魔高一尺,道高一丈!我长大后就要当一名网络信息安全员,打击这些为非作歹的网络罪犯,让他们无处可遁,受到应有的处罚,保护广大人民群众上网的安全。

顾必栋:好!向你学习!向你致敬!可我老爸老妈一见我上网,就好像仇人狭路相逢,分外眼红!你说怎么变成网络高手?唉,我是"望网兴叹"啊!

桂潘波:你还好,我老爸可凶了,根本不让我碰电脑,在他的概念中,电脑和上网也划上了等号,甚至借口说要影响我考试的成绩,禁止我报名参加学校组织的电脑等级考试,

周鸿飞:那我就幸福多了,我的爸爸妈妈不但不反对我,而且支持我学习电脑,还特地跑到县城给我买了学生电脑,还申请了宽带上网。现在我正向国家二级考试冲刺呢!我还利用上网的知识为老爸的工厂建立了企业网站,在全国各大网站发布工厂的有关信息,上门参观考察做生意的老板很多,甚至还招引了一些老外呢!

谢佳环:对!好钢得用在刀刃上,根据我的调查发现,我们的班主任余老师也是一只"网络大虾"sorry!说错了,是网络大侠!他和全国两百多家编辑部保持密切联系,每周定期把我们的作文通过电子邮件发往全国各地报刊杂志,又快又好!

第二篇: 什么的是是非非作文

我们欣赏着亭亭的夏荷,热爱夏的奔放;

我们欣赏着纷落的秋叶,感慨秋的孤傲;

我们欣赏中皑皑的冬雪,畅想冬的壮阔。

学会欣赏,便是成长;懂得赞美,便是收获。

尽赏于大千世界,叹人生别样风光。

当余秋雨带着淡淡的悄无声息的清雅,踏入神圣的藏地,他的灵魂在被震惊,被点燃,被激荡。厚重的历史感,纯朴的民族风情,不免让人望而生敬。那是一条光的路,通向遥远的前方;那是一片明的希望,照亮自然的心灵。于是他赞美着梦中的布达拉宫,将欣赏之情执笔而作,成就了炎黄子孙魂牵梦绕的向往。

当三毛携着轻轻的少有人知的闲索,迈向荒无人烟的撒哈拉,不是只言片语便可言尽的凄凉,满眼的黄沙铺向远方,浩荡无际。那一刻她便对这茫茫之地一见钟情,苦寻着的,就是脚下绵远深厚的感觉。于是她赞叹着心中的美丽地方,将欣赏之情流露于纸,寄托她的悲哀与信念,释放她的灵魂与自由。

他们欣赏着自然与历史,欣赏着回忆与此刻,在欣赏中领会千千万万,是是非非,因因果果。

一种欣赏,陶冶一份情操,照亮不同人生。

尽赏于芸芸众生,畅世事与众不同。

“青青子衿,悠悠我心;但为君故,沉吟至今”他是历史上无与伦比的英雄,既有伟大的抱负,又有满身的才华,更是难寻的“伯乐”。曹操身为帝王,一人之下,万人之上,却依然明白欣赏一个人的可贵。他敬佩侠肝义胆的大将之士,于是便有了郭嘉、荀彧;他欣赏轰轰烈烈,勇敢果断的忠义之人,于是便有了满宠;他欣赏逆境见本色的韧性之将,于是便有了于禁、乐进。

正是由于对别人的欣赏,曹操才拥有了雄厚的后备军,才成为三国中最大的赢家。曹操的欣赏,赢了历史,赢了自我,更赢了时代。

一种欣赏,成就一个国家,凝聚一种力量。

尽赏于沧海桑田,忆万千过往曾经。

子期赏于伯牙,高山流水,响彻天际,知音知音,终成千古佳话。

萧何赏于韩信,月下追随,千里行去,恩遇恩遇,铸就大汉盛世。

伯乐赏于千里马,慧眼相识,贵在坚持,欣赏欣赏,缔造不朽经典。

这些欣赏,让世界变得丰富多彩。发现别人的优点与长处,发现自然的神奇与美丽,学会用欣赏的眼光看待这绚烂多姿的生活,让这些欣赏成为生命里美好的回忆,让这些欣赏成为一种信仰,一种关于诚挚与敬佩的信仰,一种关于赞美与肯定的赞扬。

学会欣赏,让世界因为欣赏而熠熠生辉,让人生因为欣赏而绽放光芒。

学会欣赏,你会发现世间万物处处充满着光彩。学会欣赏,你会感受到来自世间没一个角落的温暖。

小海伦是个不幸的孩子,但上帝却教会了她如何去欣赏,让她冲破了黑暗,走向光明。

著名美国作家海伦·凯勒从小便生活在黑暗的死寂之中。这对一个孩子来说,是再残酷不过的事情了。上帝为她派来了莎莉文老师,是她教会了海伦如何欣赏,在她小时,老师经常带她到大自然中去,让她在草地上打滚,在草地上感受太阳的照耀,把她的手放在水流中让她感受到流动的韵律,甚至还让她摸刚出生的小猪。虽然海伦已经失明了,但她却感受到了世间的美丽,让她懂得了即使失明,也能享受欣赏这一过程。

上帝夺走了海伦的眼睛,却让海伦学会了如何欣赏,让她感受到原来世间的万物是需要去欣赏的,让她感受到了世间的万物是这样的美好,小草如此柔软,阳光如此温暖,爱是如此的让人喜欢。倘若每日充满抱怨,抱怨上天,抱怨人生,抱怨未来,那么必然无法发现世间的精彩,必然感觉不到世间的温暖,必然无法学会如何欣赏。

是欣赏,让刘备识出了诸葛亮,成就了他的千秋霸业;是欣赏,让齐白石领略到普通虾的神韵,画出了妙趣横生的虾;

是欣赏,让海伦?凯勒感受到世间的精彩,创造出了那饱含人间冷暖的美文。是欣赏,让人们感知这世上的一切,是欣赏,造就了人们的一次次成功,倘若没有欣赏,在这个世界上也许就不会有这么多美妙的事物,倘若没有欣赏,人们对未来也就不会有如此的憧憬。

每个人都不是生来就会感知世间的美妙的。从孩提时的一点童趣,到长大后对美好未来的向往,这一个过程便是欣赏,但欣赏却不是指对金钱对权力的欣赏,而是一种发现,是一种智慧,是一种温暖,小草,花儿,初日,纯真,善良和爱,这个世间有太多实在及抽象的事去等待着我们去欣赏。

而在这个金钱至上,充满着拜金主义的社会里,人们往往都是欣赏着金钱、权力、奢欲……这里有太多太多的事物在沾染着“欣赏”这个词里。

学会欣赏,让我们一起去感受世间的美妙,学会欣赏,让我们一起去感受世间的冷暖。

第三篇: 什么的是是非非作文

光阴似箭,岁月如梭。一眨眼,初一上半学期的学习生涯已悄然过去了一半。在这段时间里洋溢着我们的欢笑,挥洒着我们勤奋的汗水,当然也有许多的是是非非。

我的同桌高明是个小机灵鬼,他很聪明也很调皮。有一次,班长在讲台上管纪律,高明回头和张方交头接耳地说话,很不幸他被火眼睛睛的班长发现了,正当他说得得意的时候,突然从头顶传来”呵呵“两声干笑,他感

到 莫名其妙,一抬头,看见班长一脸笑容地看着他,他倍感不妙,便 飞快地低下头,停止了和张方的对话,默默地转动身子,可还是没来得及。”啪!“一声脆响

,班长的板子已经落在高明的桌子上,连带着把他的文具盒也震落 了,”你没有听见我说安静吗?“班长咆哮道 。他把文具盒捡

起来,眼睛一瞪,反抗道:”我在和张方讨论题呢!“这明明是赤裸裸

的瞎话啊,我在一旁汗颜,”果不其然,你竟然敢狡辩,把英语书上的单词抄一遍,现在,马上."班长又对着他的桌子敲了一板子,吼道。高明的脸立刻跨了下来。边写边嘟囔:“死班长竟然罚我写单词,看我不报复你!”他乖乖地写起单词来,写完后并没有马上上交,而是又拿出一张纸来,拿出铅笔在上面涂涂画画半天,拿

给我看,我立马就乐了,只见纸上画着一个头大身子小的女姟,头上长着犄角,脸

上有一双硕大的眼睛,还有一个猪鼻子,一嘴的獠牙,衣服就更不用说了,把班长高大的形象全毁了。我对他说:“你不怕班长真敲你呀!”他眨眨眼睛道

:“我怕什么?“说着把纸抽走了,夹在单词里一并交了上去。班长看到 那张画时瞬间变成了"咆哮姐”,高-明-!你给我站一节课!“并且把那张纸生气

地扔在地上。王小潞捡起来一看,立马大笑起来,把那幅画扬了扬,”快看班长的大头像

”,班里顿时乱成一团,夹杂着班长的咆哮声:“高明,你给我把书上的单词抄十遍!我的形像呀,高明只好可怜惜惜地站着把单词抄了十遍。

高明这家伙总爱的班长对着干,班长让他这样做,他偏要那样行,常气得班长爆跳如雷,又拿他没办。

同学之间就是这样,是是非非,无关大小,有时让人气恼,有时又让人啼笑皆非,我们生气着,也快乐着。