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初二作文

勤奋好学的姐姐作文

2020-02-03 12:13初二作文 views
第一篇:勤奋好学的姐姐作文众所周知,勤奋才能换回回报,好比想学游泳的人,却迟迟不肯下水,他会学会游泳吗?不,当然不会,说过典型的例子吧!同学们,你们都有理想吧!

第一篇: 勤奋好学的姐姐作文

众所周知,勤奋才能换回回报,好比想学游泳的人,却迟迟不肯下水,他会学会游泳吗?不,当然不会,说过典型的例子吧!同学们,你们都有理想吧!但是,你们是否为自己的梦想努力过呢?伟人?哪个是幼时,勤奋好学的典范呢?即便是“神童”如果不勤奋好学照样会变成庸人,难道不是吗?》我相信同学们都略有耳闻吧!人与人不能对比,认真与不认真的就有大大的不同,如果不信,我们就随便拿两个人对比下吧!

同学们呀!你们难道想沦为庸人吗?如果不想的话,现在一定要勤奋,胜利就在不远处等着你们,看到这么多,天才与天赋不高的人,你们一定有所感悟吧!记住,天才,是靠百分之一的天赋和百分之九九的勤奋。

同学们!让我们一起勤奋起来,做个对社会有用的人吧

十二小六年级:琦宝19991022

第二篇: 勤奋好学的成语

你知道哪些描写勤奋好学的成语呢?勤奋好学的成语大多都使用在对人的描写中,那下列这些关于勤奋好学的成语你有使用过吗?

闻鸡起舞 [wén jī qǐ wǔ] 听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

勤学苦练 [qín xué kǔ liàn] 认真学习,刻苦训练。

一丝不苟 [yī sī bù gǒu] 苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

一心一意 [yī xīn yī yì] 只有一个心眼儿,没有别的考虑。

全神贯注 [quán shén guàn zhù] 贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

聚精会神 [jù jīng huì shén] 会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。

目不斜视 [mù bù xié shì] 眼睛不偷看旁边。 比喻为人行止端方。也形容只朝一个方向看。

专心致志 [zhuān xīn zhì zhì] 致:尽,极;志:意志。 把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。

废寝忘食 [fèi qǐn wàng shí] 废:停止。 顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

发奋图强 [fā fèn tú qiáng] 下定决心,努力追求进步。

目不转睛 [mù bù zhuǎn jīng] 眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

手不释卷 [shǒu bù shì juàn] 释:放下;卷:指书籍。 书本不离手。形容勤奋好学。

昼耕夜诵 [zhòu gēng yè sòng] 白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。

孜孜不倦 [zī zī bù juàn] 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

勤学好问 [qín xué hào wèn] 勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

凿壁偷光 [záo bì tōu guāng] 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

天道酬勤 [tiān dào chóu qín] 天道:天理;酬:报;勤:勤奋。上天会酬报勤奋的人。指下了苦功夫必然会有成就。

铁杵磨针 [tiě chǔ mó zhēn] 比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。

囊萤映雪 [náng yíng yìng xuě] 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

悬梁刺股 [xuán liáng cì gǔ] 形容刻苦学习。

第三篇: 勤奋好学的达达

达达长着一双明亮的大眼睛,充满着智慧的光芒。他的口才也极好,还曾经得过演讲比赛一等奖呢。说真的,我还真有点不服气呢。但是,在我们之间发生了几件事,让我对他刮目相看。

有一次,我写完了家庭作业,兴冲冲地去找达达玩。刚到他家门口,我就听到了朗朗的读书声。原来达达正在练习英语口语呢,而我自认为自己的英语口语很好,从来就没在家练习过。听着他正确的英语发音,我羞愧万分,急忙掉转头往家跑去。在心里暗暗和达达较劲,我们要比一比,看看谁最棒。

还有一次,我们在一起写练习题,有一道题难住了我们,我不想做了,等着明天问老师。可达达却说,世上无难事,只怕有心人。他一遍一遍的演算,一次一次的失败,汗水从他的脸上流了下来。他却浑然不知。看着他刻苦的样子,我也被他感染了,和他一起分析,一起演算,一起讨论,终于,这个难关被我们攻破了。我们俩拍了一下手,兴奋地大声欢呼:“耶!”

转眼到了三年级,达达因为父母调转工作,也转学了。从此以后,我们再也没见过。有时我学习懈怠的时候,就想起了达达,好像他在对我说:“有一天,我还会回来和你比赛的,你千万别落后哦!”我真的很想达达,想和他早日相见!

同学们,我们一定要和勤奋好学的同学交朋友,学习他们的长处,弥补自己的短处。这样才能让自己的知识更丰富。让我们一起携起手来,共同进步,为我们的国家贡献自己的一份力量!

第四篇: 勤奋好学的姐姐

在我的心目中,每个家人在我的心中的地位永远是第一,然而,给我留下印象深刻的是我的姐姐。我跟姐姐总是相处在一起,她的一举一动给我都深深地刻在了我的心里。

第一次,是在一个晚上。“姐,睡觉啦!小心明天起不来。”“好,等等。”咦?我感到很疑惑,姐姐在干什么?我好奇地探过头去看。“《英语沙龙》?”“嗯。”“姐姐,你……你在学习课外英语啊?”“是啊。”“不是学好课内知识就好了嘛?还要学课外知识干吗?”“这样就可以多懂一些,以后在课本上看到课外单词的话就懂了。而且这样对以后的学习有帮助不好吗?”听了之后,我恍然大悟,像是被水泼了一般就清醒了,就是在这个晚上,让我知道学习课外知识也是好的,我可不能被姐姐落下啦!

第二次,是在暑假的时候。

“我要去新时代学英语。”“啊?姐姐真的去?”“是的,呵呵。”我听了之后,没有怎么在意这件事,以为姐姐在说笑呢。直到暑假的一个晚上,姐姐背着一个背包,就要出门了。我连忙问:“姐姐,你要去哪里玩?带我一起去吧!”姐姐听了,笑了笑说:“我不是跟你说过我要去学英语了吗?你忘啦?”听了之后,我还是半信半疑,算了,竟然不带我去玩,就让她自己去吧。可姐姐到十点半才回来,我去看了看她的背包,咦?怎么是新时代英语课本,笔记本……没想到姐姐这么地用心学习啊,姐姐,我竟然没有发现你是多么地爱学习。看来,我也得多去参加一些课外活动才行!

原来,我竟然有一个这么爱学习,这么勤奋好学的一个姐姐,我突然发现,当她的妹妹,的确跟姐姐有些差距,觉得很羞愧,不行,如果我再不向姐姐好好学习的话,那我以后真地跟姐姐成了鲜明的对比,所以,姐姐,谢谢你!是你让我知道学习课外知识,参加课外活动的好处,我绝对不会再有那种愚蠢的想法了,现在,我已经在以姐姐为目标前进着,姐姐,我永远敬佩你!

第五篇: 勤奋好学的姐姐

周末到了,全家终于可以好好地睡个懒觉了。可是一大早,姐姐那吵闹的手机铃声便响起来。接着,她穿好衣服,快速走进书房,翻开书本,朗朗地读起来,姐姐每次一读起来,就忘了时间,忘了一切,甚至开饭了,她依然聚精会神地读着,读完这一页,她又把手指头放在下一页,小心翼翼地翻过来,继续读下去。只有把姐姐拉出来,她才肯吃饭。刚吃完,她又回到书房,津津有味地“啃”起书来。时不时她还会眉头紧皱,这时,我就知道她又有生词不会了,姐姐翻开词典,仔细寻找着,又随手拿起一支铅笔,把意思标注在书上,过后,她那紧皱的眉头也慢慢舒展开了。

还有一次,姐姐回到家里,刚把书包一放,连鞋子都忘记脱了,便又到书房专心致志地读书。姐姐还会随着书的内容和情节而变换表情,有时候,她会显得很气愤;有时候,她会高兴地哈哈大笑;还有的时候,她会感动流下眼泪,就好像是在变脸。更让我吃惊地是,有时我作业当中遇到难题想请教她时,在她身后连喊几声她一点都没反应,直到我走近她身边对着她喊,她才一惊,对我说:“哦,对不起,我刚才读得太入迷了,所以没听见你的讲话”。

她就是我的姐姐,一位勤奋好学的姐姐。

第六篇: 勤奋好学的姐姐作文

奔走的时光带走了柳岸浣纱的童年嬉戏,呼啸而至是高中生活,它让我意识到了肩上的重任,心中萌发了我要为自己的梦想拼搏奋斗的信念。

正如孟子所言:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身......为了学习我一连几个月都没有回过家,我知道自己的基础不如别人,但为了心中的梦想,就必须有超出别人几倍甚至十十几倍的付出。天刚亮就起床,简单洗漱后一个人来到教室为的是能抓紧时间记忆所学知识;晚上夜自习结束从来没有早休息过,深夜独自在自习间学习;白天更是争分夺秒、全神贯注的苦读,有时遇到难题或者看见别人在睡觉和嬉戏的时候,我也有想放纵的念头,很快就打消了,我的良心时刻在提醒我不能那样做。

寒冬的梅花,经得住霜雪的侵袭,经得起冰冻的蹂躏,经得起严冬的考验,依然绚烂的绽放。在自己的不懈努力和各科老师的帮助下,我的成绩有了显著提高,几次考试都超越了之前的成绩,比刚来学校时的大榜进步了300多名。其实只有学习的毅力还不够,更重要的是学习的方法要对,根据自己的经验我总结出一套适合自己的学习方法,课前预习很重要,带着问题认真的听课,跟进老师的思路,认真做好课堂笔记,课后及时复习,独立思考,用心做好练习册及是巩固知识,遇到不懂得题目做好标记,老师讲解的时候侧重听。学习效率很重要,许多知识要反复记忆否则就会遗忘。时间是可以挤出来的,睡觉之前或者下课时间我会把老师讲的东西在脑袋里过一遍,实在想不起来的立刻看笔记加深印象加深理解。看书时更要用心,很小的细节也不能忽视。老师长说:

不为失败找理由,只为成功求方法。所以每次考试之后,我都会认真分析总结经验教训,从不怨天尤人。学习要善于积累,荀子曾说过:不积跬步,无以直千里;不积小流,无以成江河。每天积累个单词、几道典型题、几个名人名言很微不足道,但日积月累就会得到意想不到的收获。

我很庆幸能来到四中,在这么好的环境里学习。我更庆幸遇见了温老师,是她不断的鼓励我、信任我。她相信我能做到最好,您的鼓励就象是一滴滴甘露,滋润着花朵;就象一只蜡烛,驱走一方黑暗和寒冷。温老师的一个微笑,一句关心的话,一个肯定的颔首,一个激励的眼神,我都铭记在心。是她为我驱散了心里的自卑阴影;唤醒了尘封的潜质。温老师在我的作业本上写过:不为失败找理由,相信自己你是最棒的,为了你,老师会坚强的站在讲台上,给你一个好的学习环境,你也要克服一切努力超越自己创造奇迹。这些话让我在泪水中学会微笑。我从心里感谢温老师,为了她我会永不言弃。

做为常人,最重要的是能把握住自己。当生命走到尽头的时候,能对自己说我努力了、我奋斗了我问心无愧。你的生命便会结下丰硕饱满的果实。

刘欣悦,女,现年9岁,现在京当九年制学校三年级读书。老师的言传身教,家人的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员。

一、品学兼优,勤奋好学。

刘欣悦,学习勤奋努力。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。

二、尊敬长辈,孝顺父母

在家里,是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子。她每每见到亲友或邻居,总会主动打招呼,不管距离多远,从未间断,因为这是待人最起码的礼貌。邻居有一位孤寡老人行动不便,她经常陪老奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。

三、懂得感恩,深受爱戴

刘欣悦同学,不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

五、一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

李如,今年十岁,就读于龙川县黎咀镇中心小学四年级(3)班。小小年纪的她,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

她是一个活泼开朗、阳光自信、乖巧的小女孩。只要有她在,就充满了笑声。我们常常能看见她欢乐的笑脸,听见她快乐的笑声。和许多同龄的孩子一样,她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活,“付出就会有回报”——这是她的座右铭。

作为一名小学生,她首先能学好书本知识,充分利用课堂上的四十分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。几年来,她的成绩在班级一直都名列前茅,深受老师和同学们的喜爱。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,李如同学的身上有着一股强烈“向上”的劲儿。在思想向上,她一直严格要求自己:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评;在学习向上,她一直秉持着一丝不苟的态度,

由于怀抱一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,因此语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。

在家里,关注亲人的冷暖,她深知爸爸的手不方便,而妈妈为了家人的生计不得不外出打工,懂事的她总会帮年迈的奶奶做一些力所能及的家务活。家里总能看到她忙碌的小身影,不是打扫卫生,就是洗衣服、洗碗碟„„让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

她劳动积极肯干,脏活、累活他总是抢在先,对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的义务劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。从当上学科代表的那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。下课后,收交同学们的作业本,上课前,把作业本发到同学们手上。

成绩代表过去,名誉的背后是期望与鼓励,更是责任和要求。我们希望她继续努力,争取早日成为社会的有用之才。